我有一个想法-三年级作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我有一个想法-三年级作文，希望对大家有所帮助。

我有一个想法-三年级作文1

　　每年过年的时候，亲朋好友都会给拜年的小朋友们发压岁钱，可有些小朋友把这些压岁钱随便乱花，有的去买玩具，有的买垃圾食品，还有的买游戏机等等。

　　我觉得这样乱花压岁钱是不好的。压岁钱是亲朋好友辛辛苦苦赚的，是希望我们能够开开心心的上学，快快乐乐的长大，代表着对我们的祝福。如果我们随便乱花钱，就会辜负亲朋好友的心愿。

　　我建议大家拿出一小部分压岁钱，可以平时买一些上学用的钢笔，本子。但是不能用来买对学习无关的东西。那些几千、几百的压岁钱，需要交给爸爸妈妈，让家长帮忙保管着，或者存到银行。到了以后上高中、大学时，可以拿出来交学费。

　　最后还要和你们说：不仅是压岁钱，还有平常的零花钱也要合理的花哦！

我有一个想法-三年级作文2

　　我发现周围的人不分男女老少，有事没事都爱抱着手机。他们走路时候看手机，坐车时候看手机，上厕所看手机，看电影的时候也看手机……

　　就看我爸爸，他每天手机不离手。早上睁眼第一件事是找手机，晚上睡觉之前最后一件事是关手机。大部分时间，他用手机打电话，回信息，回复邮件……忙于工作。但是他休息的时候，他的手机也一直在工作，玩游戏，看电影，在各种个样的应用之间不停转换，手指在屏幕上戳戳点点，一刻不停。

　　有天晚上，爸爸答应和我一起看《美国队长》。电影开始没有几分钟，电话铃响了起来。他转身到小卧室打电话。过了好久他才回来，一脸茫然地看着我，问：“你怎么不看电影了？”爸爸电影都演完了，你电话还没挂断！

　　我希望有一种APP，专门提示人们休息。电话屏幕持续亮20分钟，这个应用就启动，电话停止工作五分钟。五分钟后电话继续工作，让我爸爸休息一下。

我有一个想法-三年级作文3

　　现在的科技越来越发达了，手机已经成为人们生活中不可缺少的随身物品，带来了许多的便利，比如：打电话、视频直播、查资料、游戏、看书……可是，手机带来了的危害也很多。

　　记得上次爸爸带我去参加一个婚礼。聚会的时候，大家不约而同地从兜里掏出手机，有的拍照发朋友圈，有的一边吃东西一边玩手机。几乎没什么交流，大家都沉迷于手机的世界。还有，爸爸下班回到家就一直“机不离手”。我想让他陪我玩或者聊天，可是他总是看着手机。我问他为什么，他也是含糊应付一下，或者不耐烦地把我赶去做作业。而且，爸爸妈妈都有一个坏习惯，每天晚上都是靠在床上玩手机。我知道他们玩手机是为了打发时间，可是这样，视力会下降的。

　　我希望这些经常看手机的家长，可以听一下我的意见：少看点手机，多陪陪自己爱的人。每天聊聊天，说说开心的事儿；每天睡觉前看看书。让我们一起从“低头族”变成“阅读族”吧！

　　手机太强大了，但我们更要强大。为了我们身心健康，我们要懂得如何合理使用手机。从我做起，从我身边的人做起。

我有一个想法-三年级作文4

　　我在家里我爸爸吸烟，我和妈妈都在吸二手烟。

　　有一次，我们去公园，公园里写着六个字“吸烟有害健康”。

　　我爸爸看见了却假装没看见，我说：“爸爸你知道吗，吸烟是会死人的，也就是一种病，叫癌症，”我爸爸不相信，他说等我上了大学的`时候他就不吸烟了，我觉得到那时候，我还没上大学他就会得了癌症。

　　又有一次，去吃饭，我爸爸吸了快一盒了，我很生气的走到门口，我说：“你吸了几根了就没收几盒，没收你三盒。”

　　吸烟的害处有很多，它不但吞噬吸烟者的健康和生命，还会污染空气，影响他人。吸烟有百害而无一利，中国百分之五十三的儿童被动吸烟，危害更大。

　　所以我从现在开始就要制止我身边的每一位吸烟的人。还吸烟者和吸烟者身边的人健康，还天空一片蓝色！

我有一个想法-三年级作文5

　　现在很多人都在看手机，我妈妈也是其中之一。

　　她做饭的时候常看手机。一次，在煮饭的时候，妈妈因只顾看手机而烫着手了。她还喜欢网购，家里每天都能收到她的快递，她送我上学等绿灯也要看手机，等一次绿灯就看一下手机，等一次绿灯就看一下手机，而且她看手机看着迷了，就会忘了绿灯，提醒她也不听，我也因此经常迟到。

　　我觉得看手机对身体的危害太大了。妈妈老说眼睛和颈椎疼，就是看手机看的，现在视力也不好了，看东西也眯着眼看，而且总看手机，对家人的感情也不好了，妈妈也不陪我玩了。

　　我得想个办法，我就对妈妈说：“妈妈你别看手机了。”可妈妈却不理我，我很生气，就把她的手机藏了起来，我对妈妈说：“妈妈你别看了。”妈妈的表情表示很难过，我又说：“你能戒掉手机瘾，我就还给你。”妈妈只好答应了，以后每天晚上妈妈都在陪我学习，渐渐的，妈妈不着迷看手机了。

　　手机的问题解决了，我们家又变得欢乐起来。

我有一个想法-三年级作文6

　　快过生日了！我们一家正在讨论我生日该怎样过。

　　妈妈说：“xxx，你不是想要一个滑板吗？妈妈给你买一个吧。”妈妈接着又说：“你想要什么，我们都可以满足你。”爸爸说：“是啊，你不是也喜欢超市里的篮球吗？”奶奶说：“今年给你的压岁钱有些少，趁过生日奶奶再给你一张新一百元钞票。”

　　我心里想，买那些玩具有什么用？虽然一百元对儿童已经不少了，但我还得想一个有意义的礼物。

　　突然，我脑中一闪说：“爸爸、妈妈、奶奶，我想好我要的礼物了！”他们都问：“什么呀？”我说：“我过生日想回奶奶家，在奶奶家的院子里种一棵小树。我快乐成长，它也与我一起快乐成长。我长大了，它也长大了，这是我最珍贵的礼物！植树还能绿化环境、也能保护环境。”

　　爸爸与妈妈都一起夸赞我长大了，懂事了。

　　奶奶说：“真是好孩子呀！”

我有一个想法-三年级作文7

　　这几天，我在小区里走着，发现了一座座臭气逼人的“山”。原来，是小区里的居民扔的垃圾。垃圾不仅臭，而且对人体有很多很多的害处。但是这些居民们乱扔垃圾，甚至乱投垃圾。

　　我认为这种现象十分不好，我们应该共同保护我们的家园。

　　我有四个小建议，第一，应该在小区或垃圾桶旁立一块牌子上面写着：“不许乱扔垃圾！”

　　第二，应该在小区里装一个监控，谁敢乱扔垃圾，就罚谁钱，这下，小区居民们就不会再乱扔垃圾了。

　　第三，我们应该给朋友，亲人......讲一些乱扔垃圾的坏处，这样。朋友们，亲人们就不会再乱扔垃圾了。

　　第四，要是谁乱扔垃圾，就让他在小区扫地一个星期，以后谁都不敢乱扔垃圾。

　　我希望我的想法能被大家采纳，这样我们的家园就会更加美好。

我有一个想法-三年级作文8

　　那天阳光灿烂。

　　我一进班级又看到了那宽敞的窗台，被值日生擦的干干净净。阳光照在窗台上，亮得直晃眼睛。我的脑海里突然有一个想法，这里要是种点花得多漂亮啊！

　　我向老师提出了我的想法，我们在窗台上做一个植物角吧。老师听了我的想法非常赞同，老师就让我们每人带一盆多肉。老师还分配了4个组每天照看这些多肉。

　　第二天，同学每人带了一盆多肉，你拿一盆，我拿一盆，很快窗台上摆满了各种各样美丽的多肉，有粉色的、有绿色的、有红色的、还有蓝色的等等颜色，非常鲜艳，窗台一下子充满生机。

　　我们4个小组还学习了怎样照顾这些多肉，多肉给我们的教室增添了更加丰富的色彩。它们胖嘟嘟水灵灵的，都有自己的名字，如：紫色的叫关音莲，红色的叫虹之玉、橙黄色的叫花生石……我们班有一位叫刘源的同学也胖嘟嘟的，所以我们有时也叫他多肉，他可高兴了。

　　从此，这些及可爱又漂亮的多肉成了植物角里面的主角，给同们带来了快乐。

我有一个想法-三年级作文9

　　我发现最近班级卫生非常不好，我常常看到同学们放学回家的时候不把自己的垃圾带走，而且在学校里还乱扔垃圾，放学的时候椅子桌子摆放的非常凌乱。

　　我认为这种行为非常不好，不仅会破坏环境，而且还有很多病菌，很容易让我们生病，走进教室就有一股很臭的气味，大家都觉得很难闻。

　　我认为我们应该先成立卫生小组不定时的检查，把每班的卫生打分，其次每周五一次大扫除，最后设定分类垃圾桶，用不同的颜色来表示，每一个班级里分五个小组，星期几就让第几组来打扫，在每个班级的墙壁上贴一个“爱护环境，不能随便扔垃圾”的标语，我把这个建议告诉了老师，老师采用了我这个办法，从那以后教室里就变得很干净，学校里也变得很干净，同学们在干净的环境中学习，都变得特别认真。

　　我的这个想法后来在学校也广泛使用，老师见人就夸我呢。

我有一个想法-三年级作文10

　　最近，我发现，共享单车都已经不“健康”了。

　　那天，我和爸爸决定一起去图书馆，要骑上共享单车。爸爸拿着手机在二维码上扫了起来，一次，共享单车没反应；两次，共享单车无动于衷；试了好几次，我们都没听见共享单车"滴"的一声，我们只好走着去。

　　一路上，我看见共享单车都受伤了，变得"不健康"了：有的跌倒在地上，无精打采；有的被停在马路边，像一只横行霸道的螃蟹；甚至还有的落入水里，成了落汤单车。我想：这些共享单车真可怜呀！被人们折磨得又脏又破，可真是特别不文明啊！

　　我想起当时引进共享单车时，人们是多么兴奋呀！因为它给我们的生活带来了快捷。如果你出行，只要在二维码上扫一扫，就可以骑着它，去你想去的地方。骑完后，再随手一关，就可以放心地离开了。可是现在怎么就成了人们的破坏的公物了呢？

　　同学们，共享单车给我们的生活带来了很多方便，我们要爱护它，这样它才会给我们的生活带来更多的便捷。为此，我想到一个办法，在共享单车上装一个芯片，它有跟踪和识别功能。如果谁随意破坏或丢弃，将被列入黑名单，将永远失去使用共享单车的权利。多希望我的这个提议能够实现啊！

我有一个想法-三年级作文11

　　现在人们的生活水平越来越高了，吃的、穿的、用的东西都越来越好了，所以许多旧的东西都闲置了，既没有用处，也舍不得扔掉。我家就有许多旧衣服和玩具。同学家也有许多玩具。所以我想到一个好办法，把它们利用起来。

　　我想建立一个小团体，有一个人当组长，带领其他组员收集这些旧物，并且分类整理，放到学校里一个固定的地方。再贴出通知，告诉低年级的同学，谁有需要可以随时来取，不必花钱去买，但是一定要及时归还。这样这些旧物就可以被很好地利用了，而且给大家节省了很多钱。

　　其实我觉得不只是旧衣服和玩具，还有其他许多东西，例如就钢笔，都可以重复利用。这样既节省了资源，也给大家节省了空间和金钱。最重要的是我们学会了如何爱护环境，保护地球。

我有一个想法-三年级作文12

　　我从大自然的启示中了解到啄木鸟、食蚁兽的生活特性和特异能，从它们身上我突然想到一个问题，同时也得到一个启发！

　　在农村果园里，我们常常发现害虫钻进树干、成熟的果子里，为了保护果林，农民们只得不断地大量喷农药，这样的结果呢？不但成本高，而且人们在食用时，超标的农药让人们望而生畏，如果灭虫不及时，人们也只得把那些“无药可救”的果树心痛地砍掉。在现代化的农村里，也不可能有那么多的啄木鸟来帮果树们看病。

　　大自然给人们有许多的启示，飞机是根据蜻蜓发明的、流状形的轮船是仿照海底的鲸发明的，那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢？在这种灭虫机里，我们可以装一块电脑芯片，这样，它就可以准确无误探测到病树，然后，我们可以按一下手柄上的一个红键，从那里面就会弹出一个类似啄木鸟的嘴一样的又尖又带勾的钢管，它可以准确无误地在有害虫的树上打一个极小的洞，然后用带勾的钢管嘴将它勾出。要是白蚁呢？

　　大家不要慌，我们可以先将钢管嘴收进去，然后，再按绿色的健，一条仿食蚁兽的舌头就会从里面弹来，那富有粘性的长舌，一“钻”进洞里，那白蚁便会轻而易举地全部被消灭。

我有一个想法-三年级作文13

　　＂速度70迈，心情是自由自在，随风奔跑自由是方向。＂奔跑是自由自在的，是开心快乐的，但是如果在错误的场合奔跑，就有可能造成悲剧，我就是那个倒霉蛋！

　　我记得，有两次我就是被正在奔跑的男生撞到了。第一次是我被撞到了下巴，都撞出血了！第二次是我被撞到了牙齿，牙都快被撞松了！这一下我知道了，奔跑的时候撞到了人，后果有多严重。

　　虽然奔跑是一件好事，但是在错误的地方奔跑，悲剧就很有可能发生。所以我想请大家不要在以下这些地方奔

　　跑，减少悲剧的发生：1、学校的教室；2、学校的走廊；3、人多的地方。我想请大家不要在这些地方奔跑。

　　但是如果你已经压制不住想要奔跑的冲动，那就请你和你的朋友到操场来一场轰轰烈烈的跑步比赛吧！

我有一个想法-三年级作文14

　　星期天，爸爸带我和妈妈到公园一起玩耍，爸爸说趁今天天气好，要自己开车带我们去，我和妈妈都开心不已，要知道爸爸以前都很少带我们出去玩。

　　我们收拾好东西就准备出发了，结果才出发不久路上就堵车了，原来星期天出来逛街的人这么多，结果导致路上堵车了，妈妈不禁叹气道，城市什么时候才能解决堵车问题呢？，一家人原本出来游玩高兴的心情立马被浇灭了。

　　这时候，我突然有一个想法，要是能发明一种空中汽车就好了，汽车可以在空中飞行，不用占用路面道路，这样子就解决了路面拥堵的问题，人们就不会那么焦虑了。最好汽车是充电式的，也不会对空气造成任何的污染，真是安全又卫生。

　　我把这个想法告诉了爸爸妈妈，爸爸提出了问题，要是开车司机的技术不行怎么办？人们在空中乱丢垃圾怎么办？这时我就跟爸爸说驾驶员可以是机器人来开车，机器人对产生的垃圾自动分类。这样问题就解决了。

　　这是妈妈在旁边直夸我是一个有想法的孩子。我在心里想，我将来长大一定要成为一名科学家，发明许多高科技，解决人们的出行问题，使人们的生活更加美好。

我有一个想法-三年级作文15

　　最近我们老师总是会布置很多作业，星期五会让我们写四、五张卷子，还有更多其它作业。如果以后天天作业都这么多的话，会把全世界的学生都累死的。所以我希望老师能少布置一点作业，多在学校学东西。

　　那天星期五，我们的老师不知是觉得我们太差劲了，还是因为我们太淘气，一口气布置了6张卷子，我们光一项科学作业就有两张卷子。下午，老师说作业的时候，我们班传来了一阵阵绝望的声音。晚上，我们连饭都没吃就写起了作业。

　　不仅作业多，题也很难，都是老师没有讲过的题目。晚上七点钟的时候我才写完半张卷子，就像我在和作业大军打仗。最后到了十二点，作业大军终于被我打倒了，可是我的铅笔已经被我写坏了。第二天我十点才起床，害得我上课都迟到了，唉！

　　作业很多，那我们每天都在马不停蹄地写，这样会让同学们失去了童年的美好时光，更会耽误我们真正的学习，让我们觉得有很大的压力，变得不爱学习，觉得学校是一个大怪物。

　　我真的很想老师少布置一点作业啊！老师，您听到了吗？